Halo semuanya, ijinkan saya membuka artikel ini dengan sedikit basa-basi perkenalan sebelum saya menulis artikel berjudul "Series Filsafat Pendidikan Musik Bagian 1 - Apakah Pendidik Musik Membutuhkan Filsafat? Sebuah Review Singkat dari Pandangan Bennett Reimer dalam Buku "A Philosophy of Music Education" yang penuh dengan perenungan ini. Saya merupakan seorang praktisi musik dan pendidik musik yang mengajar di dua lembaga kursus musik di Yogyakarta, dan juga pendiri Fisella sebuah startup di bidang edukasi musik (kursus musik dan e-learning musik) yang sebelumnya menempuh pendidikan S1-Teknik Informatika di Universitas Dian Nuswantoro Semarang dan S1-Musik ISI Yogyakarta.
14 September 2023
05 August 2023
Makin Banyak Senar Bass Makin Jago? Nggak Gitu Konsepnya!
Peter de Vries
August 05, 2023
Halo bass player! Setelah hampir 10 tahun menulis artikel musik di blog ini, kali ini saya akan menulis artikel pertama tentang bass. Di artikel ini secara singkat saya hanya akan meluruskan sebuah pandangan yang sering salah salah, dimana banyak orang beranggapan jumlah senar bass menunjukkan kepiawaian seorang bass player.
18 July 2023
10 Alat yang Wajib Dimiliki "Bedroom Produser Musik Profesional" di Tahun 2023
Peter de Vries
July 18, 2023
Terdapat banyak banget benefit hidup di jaman yang serba digital seperti sekarang. Rasanya hampir semua perangkat yang kita gunakan mulai beralih ke digital. Hal yang sama juga dirasakan para musisi, dunia perekaman menjadi sangat mudah berkat kehadiran Digital Audio Workstation, sehingga kita bisa membuat musik dimanapun hanya dengan bermodalkan laptop/komputer dan headphone. Berikut adalah perangkat apa yang wajib dimiliki produser musik profesional di tahun 2023 :
17 April 2023
"Music is Not Math!" Kesalahan dalam Teori Musik yang Jarang Disadari - Part 1
Peter de Vries
April 17, 2023
MUSIC IS NOT MATH! ini adalah kalimat pembuka yang akan saya gunakan sebelum membahas artikel ini, tujuannya sederhana yaitu untuk mengkritik semua musisi yang pernah membuat statement bahwa musik adalah "matematika bunyi". Sadar atau tanpa sadar banyak dari kita (kaum musisi) termasuk saya, sebenarnya sangat membenci matematika ketika duduk di bangku sekolah sampai-sampai minder dengan teman kita yang pintar matematika. Namun setelah merasakan bahwa teori musik seperti ilmu harmoni dan kontrapung berisi hitungan, kita mulai merasa bahwa sebenarnya musik adalah matematika, bahkan lebih rumit dari matematika karena ada nadanya, sehingga statement bahwa "musik = math" kita publikasikan dengan percaya diri.
06 January 2023
Enam Elemen Mixing Audio (Perspektif Lama VS Baru)
Peter de Vries
January 06, 2023
Tidak sedikit dari kita yang memulai belajar mixing dengan cara sederhana seperti menggerakkan fader dan knob secara kontras, atau menyalakan/mematikan tombol kemudian membandingkan perbedaannya. Setelah itu, bukannya semakin paham namun semakin bingung, dengan pertanyaan, "fader mana yang harus digerakkan?, knob mana yang harus diputar?, kearah mana fader/knob digerakkan?, apa tombol yang harus diaktifkan?". Ini adalah pertanyaan klasik yang sering ditanyakan oleh para murid Kelas Mixing Mastering saya di Fisella Music Course. Untuk menjawab pertanyaan klasik ini, hanya ada satu jawaban, yaitu kenali 6 elemen mixing dan pahami setiap elemen tersebut. Saya tidak akan berlama-lama dengan kalimat pembukaan, simak penjelasan berikut :
02 January 2023
Bikin Musik dengan Smartphone di 2023? Pakai 3 Apps Profesional Ini
Peter de Vries
January 02, 2023
Rekaman audio semakin mudah seiring dengan kemajuan teknologi baik hardware maupun software. Perekaman audio secara analog (fisik) mulai tersisih akibat masuknya perangkat digital seperti komputer. Tidak hanya itu, perusahaan pengembang software perekam dan pengolah audio (Digital Audio Workstation) mengembangkan produknya untuk perangkat yang lebih ringkas seperti laptop bahkan saat ini pada perangkat mobile seperti tablet dan smartphone. Nah kali ini saya akan memberikan dua saran aplikasi pembuat musik untuk smartphone yang bisa kalian pakai :
Subscribe to:
Posts (Atom)